O objetivo desse desenho é falar sobre o aprendizado conjunto. O mais importante durante essa atividade é dar liberdade para a criança falar aquilo que ela quiser, deixar ela contar o que o papai está ensinando para a menina.
Durante esse momento lúdico e imaginativo a criança cria o que aquele papai está ensinando para a menina, e também expressa inconscientemente as suas vontades do que gostaria da aprender. É um momento muito rico, aproveite para deixar a criança falar e faça perguntas. Você não precisa dar as respostas nesse momento, o mais importante são as perguntas, pois é assim que você trará a tona o conhecimento e os desejos que já estão com a criança.
Aqui, também temos no desenho uma mesa com elementos que já foram utilizados como moeda no passado. Esses elementos podem trazer o assunto das trocas, e do escambo.
- Objetivo
Aprendizado participativo.
- Ponto crítico
Dar liberdade para a criança falar, criar e, a partir daí construir o conhecimento. - Introdução à atividade
Se os alunos fizerem alguma ligação com esses objetos, você pode continuar as perguntas seguindo esse “caminho”.
Perguntas para fazer durante a atividade:
- O que o papai está ensinando para a menina? Porque ele está ensinando isso para ela?
- É importante ele ensinar sobre isso? Por quê?
- O que são as coisas que estão em cima da mesa? Para que elas servem?
As atividades que fizemos até aqui abordaram assuntos bem específicos, a existência dessa atividade menos direcionada é fundamental para que as crianças lembrem e tragam a tona aquilo que já viram.
LEMBRE-SE: O MAIS IMPORTANTE É PERGUNTAR E DEIXAR A CRIANÇA LIVRE PARA QUE NASÇAM AS IDEIAS.
A partir das ideias que a criança trouxer, é possível desenvolver novos temas ou reforçar outros, é também uma oportunidade de conhecer quais são os assuntos que despertam maior interesse e, com base nesses interesses dar mais foco para desenvolver aqueles pontos que a criança tem maior habilidade e familiaridade.